103, route d’Arlon L-8009 Strassen
Tél. : (+ 352) 26 12 10
https://benevolat.lu/de/
Bildung / Weiterbildung Gesundheit Soziales (Gesundheit/Solidarität/Integration) Kinder (3-12 Jahre) Jugendliche (12-18 Jahre)
+352 24 55 95 44 | 2 Rue Ernie Reitz , 4151 Esch-sur-Alzette
Le Foyer FAMIL est un foyer d’activité de jour pour enfants, adolescents et jeunes adultes à besoins spécifiques entre 0 et 20 ans. Il est agréé par le Ministère de la Famille et de l’intégration et est adapté aux différents types de besoins spécifiques des enfants, au niveau de l’âge, de la langue et de la culture.
Le foyer Famil s’attache à répondre aux besoins et au bien-être des enfants sur des temps formels et informels. Pour cela, notre équipe pluridisciplinaire organise des activités quotidiennes et fixes au sein même du foyer mais aussi par le biais de partenaires extérieurs, favorisant ainsi l’inclusion.
Nous accordons une attention particulière aux besoins de chacun des enfants accueillis au sein du foyer. Le rythme de l’enfant, ses compétences et difficultés sont pris en considération, ainsi, nous mettons en place les outils adaptés dont il a besoin pour comprendre, participer et progresser dans les activités. De cette façon, les activités évoluent en fonction des enfants.
2 Rue Ernie Reitz , 4151 Esch-sur-Alzette
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Le Foyer FAMIL est un foyer d’activité de jour pour enfants, adolescents et jeunes adultes à besoins spécifiques entre 0 et 20 ans. Il est agréé par le Ministère de la Famille et de l’intégration et est adapté aux différents types de besoins spécifiques des enfants, au niveau de l’âge, de la langue et de la culture.
Le foyer Famil s’attache à répondre aux besoins et au bien-être des enfants sur des temps formels et informels. Pour cela, notre équipe pluridisciplinaire organise des activités quotidiennes et fixes au sein même du foyer mais aussi par le biais de partenaires extérieurs, favorisant ainsi l’inclusion.
Nous accordons une attention particulière aux besoins de chacun des enfants accueillis au sein du foyer. Le rythme de l’enfant, ses compétences et difficultés sont pris en considération, ainsi, nous mettons en place les outils adaptés dont il a besoin pour comprendre, participer et progresser dans les activités. De cette façon, les activités évoluent en fonction des enfants.